为深入学习贯彻党的二十大精神，引导青年学子在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，7月2日至8日，信息技术学院一支由杜青、王吟诗老师带队，师生共计15人组成的暑期社会实践团队，奔赴太湖县平岭村，开展了为期7天的“三下乡”社会实践活动。团队聚焦乡村实际需求，围绕防溺水宣传、教育帮扶、线上管理平台应用等多项内容，用青春智慧和实际行动为乡村振兴注入蓬勃动能。
安全宣讲 织密防溺水“防护网”
筑牢生命安全防线是团队的首要任务。实践队员化身“安全宣讲员”，深入村组农户，开展全覆盖式防溺水宣传。他们用通俗易懂的语言，向家长和孩子们生动讲解溺水危害、危险水域识别及自救互救知识。同时，队员们分组入户，向家长发放宣传手册，普及暑期儿童监护要点，并紧密结合当地水域分布特点，反复强调加强日常监管的重要性，推动形成“家村联动”共筑安全防线的良好局面。
课业辅导 架起儿童成长“连心桥”
助力乡村儿童健康成长是团队的深情牵挂。支教团队精心设计，为村里的孩子们带去了丰富多彩的课程：激发逻辑思维的数学趣味课、拓展综合素质的互动活动、陶冶情操的美育课堂以及浸润心灵的中华传统文化体验。这些活动不仅丰富了留守儿童的暑期生活，更在他们心中播撒下希望的种子，让他们真切感受到社会的温暖与关爱。志愿者们还巧妙运用游戏互动、情景模拟等形式，引导孩子们培养积极乐观的心态，为他们的健康成长助力护航。
此次“三下乡”社会实践活动，信息技术学院师生团队以脚步丈量乡土，用真情服务乡村，通过扎实的防溺水宣传守护生命安全，以暖心的教育帮扶点亮儿童梦想，实现了安全、教育、线上管理平台应用等多项精准服务。他们在乡村振兴一线挥洒汗水，用实际行动深刻诠释了新时代青年的责任担当与奉献精神，交出了一份饱含温度的青春答卷。（文：汪磊 图：朱方瑞 审稿：疏国会）
