2月6日下午，建筑工程学院在1号教学楼514会议室召开新学期外聘教师座谈会，该院本学期17位外聘教师、教学督导胡章云和方辉、建筑工程学院院长陈月萍、教学与学生管理负责人、专业建设负责人参加座谈。
会上，教学管理人员介绍了本学期外聘教师总体情况和《安庆职业技术学院外聘教师管理办法》，汇报了建工院实验实训设施、教学辅助设备等情况。该院本学期共计外聘17位企业专家和技术能手，相较往年人数提升，安排完成16门理论与实践课程的教学，平均周课时8-10节，相较往年每周20-24节大幅降低，“一升一降”是建工院贯彻实施《外聘教师管理办法》的新举措，也是外聘教师充分利用校内实训资源开展教学设计、课程实训的良好契机。
与会的外聘教师针对课程教学计划、改革建议逐一交流发言。安庆市326地矿测绘院院长洪刚指出学生的测量理论知识薄弱，本学期将主动对接课程负责人，加强过程实践性考核，同时建议辅导员主动对接外聘教师课堂，方便教师了解班级情况，为构建良好的教学生态铺垫。
外聘教师葛成林是建工院07级优秀毕业生，他说：“这次返回母校我感到由衷的亲切，我是建工外聘教师队伍的受益者，现在能成为外聘教师一员感到非常自豪”，针对《建筑工程定额与预算》课程，他表示将以图纸为载体，组织学生到施工现场，提升学生感性认识和手算能力，建议课程团队加强网络教学资源平台建设。
注册一级建筑师夏海玉说说：“建工院实训设备齐全、先进，学习《建筑构造》课程需要较强的空间想象能力，本学期将运用学院的实体模型、图片动画来优化教学过程，让学生易学、易懂、易会”。
汪陈军老师在发言中分析了《公共空间设计》72课时的授课内容，计划先调查学生学情，根据岗位能力需求，提炼课程核心内容，再通过真实工程案例，激发学生学习兴趣，寓教于乐，达成教学目标。
陈玉老师根据上学期教学情况，发现学生基本功不扎实，在学习过程中缺乏自信，本学期将注重专业引导，多肯定学生的学习成果，鼓励学生从事建筑行业，重点知识技能重点讲解，逐个解决突破。
教学督导胡章云肯定了座谈会的及时性、必要性，指出外聘教师也是教学团队的一份子，是质量管理的重要一环，专业建设负责人应发挥人才培养方案、课程标准的导向作用，让外聘教师明晰人才培养的定位、目标，相互取长补短、共同提高，组织教研活动与听课反馈；建议外聘教师要有课程思政意识，将实践经验应用于课程设计，引导学生形成正确的思想观念。
教学督导方辉指出外聘授课是一个以自我为中心和以学生为中心的博弈过程，在知识技能的自我输出、学生接受之间，不能厚此薄彼，要注重学情的变化，多听校内优秀教师的授课，从授课PPT制作入手，多参加校内的教学辅导和专业活动，快速度过博弈期，提升教学设计能力，将专业厚度、育人情怀全方位展现在课堂教学中，提升课程教学质量。
陈月萍院长衷心感谢多年来支持和帮助建工院发展的外聘教师团队。她表示，外聘教师是建工院靓丽名片之一，见证和参与了建工院从无到有、从小到大、从弱到强，是学院高质量发展的瑰宝；教师是“良心活”，教书育人要教知识、教技能，更要教做人。同时，陈院长介绍了职业教育发展新形势和学校发展新态势，以及备受关注的“安职现象”。最后，她要求本学期外聘教师工作做到“三个提高”，一是要提高外聘教师归属感，教学管理科要按照管理办法及时做好课酬发放，组织外聘教师参加各类活动，加强与校内教师的沟通联系；二是外聘教师要提高责任意识，严是爱、宽是害，要大胆地管学生；三是要提高外聘教师在教科研活动中的参与度，专业建设负责人、课程负责人要积极邀请外聘教师参与项目建设、横向课题、技术攻关等活动，处理好教与学、教与研的关系，更好地践行教书育人的光荣使命，为党为国培养更多的时代新人。（文：张建飞 图：胡强圣 审核：张赛）
