――怎样把技能大赛的成果转化为教学效果？怎样处理好日常教学与技能竞赛训练的关系？怎样让更多的学生学习并掌握技能大赛涉及的相关专业知识和技能？
为了探讨这些问题，建筑工程系于4月16日下午召开技能大赛总结交流会。系党总支书记徐北平主持会议。参加省赛团队指导教师就大赛执行情况，参赛的经验与不足，今后需要在教学过程中注意的问题及改进方向等进行了汇报交流。
作为工程造价技能大赛的承办方和二等水准测量、工程施工放样参赛学校，我院建筑工程系组织严密，安排有序，各负其责、高度配合，做了大量工作，并取得较好的成绩。这极大地鼓舞了广大教职工以赛促教的积极性。在肯定成绩的同时，各指导教师也理性地分析了在技能训练和竞赛中存在的问题。
汇报结束，系分管教学工作负责同志就技能大赛工作提出了三点意见。一是要加强学习，提高认识。正确认识技能大赛在职业教育中的积极作用和重要意义，正确处理技能教学与竞赛的关系，切实做到领导重视、政策保障，加强人员配备。二是要总结经验，认清形势。认真回顾、总结此次技能竞赛工作，肯定成绩，同时要充分认识技能竞赛的艰巨性和复杂性，客观地分析问题，调整思路，扬长避短。三是要积极推进技能教学改革，不断完善人才培养模式。“会操作是起码标准，精通是应该达到的标准，创新才是最高标准。”要真正做到以赛促教、以赛促学、以赛促研。
会议还就建筑工程系当前教学工作和参加学院第七届教师课堂教学大赛事宜进行了布置。
