为全面提升内涵式发展水平，扎实推进教学评估和升本建设，9月1日至2日，我校在图文信息中心三楼学术报告厅举办教学工作评估与升本建设实务能力提升培训班。各教学院部、处室及中心相关负责人、各院（部）教学管理人员、专业建设负责人、教研室主任、实训室主任及中青年骨干教师等参加培训。

9月1日上午，培训以“安职大讲堂”首场讲座拉开帷幕。宁波职业技术大学副校长杨林生教授应邀作《“十五五”职教新征程——全链条产教融合驱动高职院校专业群建设的探索与实践》专题报告，围绕产教融合、专业群建设和本科职业教育发展等内容，结合办学实践分享经验做法。

校党委书记潘功发主持报告会，并就抓好学习培训和成果转化提出三点要求：一要潜心学，珍惜此次与长三角职业教育一线专家面对面学习交流的机会，进一步增强责任意识，沉下心来学、带着问题学，真正做到学有所思、学有所获；二要用心悟，坚持问题导向和目标导向，对照教学评估指标和升本建设条件，深入思考学校在专业建设、产教融合、资源整合等方面存在的短板，把专家的先进经验与学校实际紧密结合起来，找准差距、明确方向、完善举措；三要务实干，坚持对标先进、真抓实干，学习宁波职业技术大学敢于创新、勇于争先、攻坚克难、务实奋进的精神，以更加饱满的工作状态和扎实的工作作风，把学习成果转化为推动迎评升本各项任务落地见效的实际成效。

培训期间，方灿林、王成、张启明三位专家分别围绕教学工作评估、办学能力评价和升本内涵建设开展专题授课，重点解读政策标准、指标内涵、“说专业、说课”规范以及升本佐证材料准备等要求，进一步帮助参训人员明晰工作要求、掌握方法路径。

下一步，学校将以此次培训为契机，对照教学评估和升本建设要求查短板、补弱项、强内涵，推动培训成果转化为专业建设、教学改革和质量提升的具体行动，为学校高质量发展和升本建设夯实基础。（文：黄莹 图：宣传部 审稿：曹青）