6月26日至27日，我校2023年有效课堂建设系列培训开班仪式暨专题讲座在图文信息中心三楼学术报告厅顺利举行。校党委副书记、校长毕明生教授出席开班仪式并作动员讲话，校党委委员高润霞教授主持开班仪式并跟班培训。各教学院部主要负责人、分管教学工作负责人、教学管理科科长、专业建设负责人及各院部骨干教师代表共60多人参加培训。

在开班仪式上，毕明生指出，本次研修班是我校与宁波职业技术学院合作的具体成果之一，主要依托宁职院全国高职高专教育现代教育技术培训基地，就“教师有效课堂认证”开展专项培训。培训将结合学校“三教”改革示范校项目建设目标，聚焦课堂质量提升，共分四个阶段进行，这两天的专题讲座属于第一阶段——集体研学。

毕明生要求全体参训人员：一要珍惜培训机会。正如“磨刀不误砍柴功”，希望大家提高认识，切实把此次培训作为一次提升业务水平和业务能力的机遇，杜绝被动应付的心态，集中精力，增强培训学习的主动性和自觉性。二要遵守培训纪律。本次培训班时间跨度长，培训内容聚焦，培训形式多样，培训对象明确，结业要求严格。希望大家克服困难，转变角色、转换身份，以学员的身份严格要求自己，严格遵守培训班纪律要求，展示出安庆职业技术学院教师的良好素质和形象。三要提高培训效果。既要做到学思结合。“学而不思则罔”，在学习的同时，多思多问多研多究。又要知行合一，要认真完成每一阶段的培训任务，从培训中真正提高课堂教学实战能力。

在集体研学环节，宁波职业技术学院职业教育教师培训学院院长周亚教授作“高职院校有效课堂任务型教学设计与实施”专题讲座，她从有效课堂的任务型课程整体设计、单元设计、认证标准和流程三方面，通过具体案例阐述如何构建有效课堂任务型课程。

南京工业职业技术大学法政规划处副处长王博教授作“职业本科专业建设与人才培养方案”专题讲座，他从职业本科教育的思考、本科办学的探索与实践、未来规划与愿景三方面阐述了本科层次职业教育专业建设的重点和关键，并分享了南京工业职业技术大学升格筹备、申报和建设的实践经验。

原宁波职业技术学院副校长、全国职业高等院校校长联席会议秘书长任君庆教授作“双高学校与双高专业群建设”专题讲座，他从高水平学校建设的背景、若干特征、建设路径等方面阐述如何整合校内外优质人才资源，进行跨界、融合、创新打造好教师创新团队，助力双高发展。

（文、图：林娟  审稿：曹青）