为落实好校党委童宏葵书记关于“餐厅夜话”活动的批示要求，进一步健全我校“四级”心理健康教育体系，充分发挥班级心理委员疫情防控期间，在大学生心理健康教育、危机事件预防和干预中的重要作用，5月4日下午，校心理健康教育中心开展了面向班级心理委员的素质拓展培训活动，来自全校不同班级的近40位心理委员参与了此次培训。
本次培训紧扣疫情防控背景下大学生心理健康教育主题开展，活动包括理论讲座和素质拓展两部分内容。其中理论讲座采用情景模拟和案例展示的方式开展，主要包括心理委员工作职责、常见心理困惑、心理问题识别和朋辈心理辅导基本方法等内容；素质拓展着重培养心理委员心理健康教育活动的策划和组织能力。
心理委员是学校心理健康教育工作的重要力量，尤其在培养学生自我管理与自我成长、心理自助与互助等方面发挥着不可替代的作用。通过开展培训活动，班级心理委员进一步明确了工作职责，增强了工作责任感和使命感，提高了他们的心理健康教育理论水平和实践技能。
通过本次培训，使各班心理委员了解了相关工作职责，增强了心理委员的责任意识，提高了学生心理互助的意识和能力，提升了心理危机预防能力，为营造积极向上的校园心理健康教育氛围提供了队伍建设基础。(文:吴越 图:潘秀芝 张宁宁 审稿:李专)
