12月25日下午，我院2014年度学生资助工作考评会在电子信息系会议室召开。副院长毕明生出席会议并讲话，组织人事处、财务处、学生处、各系分管学生工作副书记以及各系负责资助工作的老师和部分辅导员参加会议。
毕明生副院长在听取各系学生资助工作汇报后，充分肯定了我院学生资助工作。指出我院资助工作满意度不断提高、投诉率不断降低，育人功能不断强化，学生资助工作取得了良好成绩。针对学生资助工作政策性强，涉及面广、关注度高，关系到每个同学的切身利益，对继续做好我院学生资助工作提出了五点要求：一是要充分认识学生资助工作的重要性。把学生资助工作作为学生工作的重要抓手来抓，将学生资助工作与学生教育工作有效地结合起来，充分发挥学生资助的育人功能；二是要充分认识学生资助工作的复杂性。要细致地做好各项学生资助工作，用心去观察，用心去体会，用情去育人，要求辅导员老师多深入学生一线，多了解学生，多关注学生家庭状况，多层次、全方位去了解学生，要对家庭经济困难生的认定再细致，对评审程序再严格，评选过程再规范；三是要对资助宣传作用再扩大些。要将学生资助工作贯穿学生工作全过程，新生入学后即加强宣传教育，政策宣传要到位，认定过程、评审过程要讲到位，让每个学生都知晓资助政策，让学生感受到我院资助工作是透明的，是公开、公平、公正的。要全面总结和挖掘我院受资助学生中的先进典型，扩大宣传他们的先进事迹，传递青春正能量。四是要将资助育人的意识再强化些。学生资助工作是民生工程，是温暖工程，是阳光工程，要创新研究，强化资助育人意识，全过程育人，实现资助育人功能的全覆盖；五是要求将资助工作经验材料再多积累一些。要求各系在日常资助工作中按高标准开展，注意积累资料，总结好的经验和做法，形案例，在全院加以推广，共同将我院学生资助工作提高到新的水平。
汇报会上，各系副书记通过PPT分别从组织领导、制度建设与规范、家庭经济困难学生认定与管理及奖、助学金的评审等方面总结了一年来学生资助工作。同时各系还重点介绍了本系资助工作的特色和亮点。如电子信息系充分利用本系资源，系统分析和了解困难生的情况及表现，社会事业系开展的有声有色的各类公益活动，建筑工程系以资助为抓手、充分发挥资助导学作用，机电工程系建立完善困难学生的成长档案等等。通过考评发现，我院学生管理工作都充分关注到资助的育人功能，开展了形式各异的诚信教育、感恩教育、励志教育、心理健康教育等活动。资助育人朝常态化、创新化、品牌化方向发展。
毕明生副院长在听取各系学生资助工作汇报后，充分肯定了我院学生资助工作。指出我院资助工作满意度不断提高、投诉率不断降低，育人功能不断强化，学生资助工作取得了良好成绩。针对学生资助工作政策性强，涉及面广、关注度高，关系到每个同学的切身利益，对继续做好我院学生资助工作提出了五点要求：一是要充分认识学生资助工作的重要性。把学生资助工作作为学生工作的重要抓手来抓，将学生资助工作与学生教育工作有效地结合起来，充分发挥学生资助的育人功能；二是要充分认识学生资助工作的复杂性。要细致地做好各项学生资助工作，用心去观察，用心去体会，用情去育人，要求辅导员老师多深入学生一线，多了解学生，多关注学生家庭状况，多层次、全方位去了解学生，要对家庭经济困难生的认定再细致，对评审程序再严格，评选过程再规范；三是要对资助宣传作用再扩大些。要将学生资助工作贯穿学生工作全过程，新生入学后即加强宣传教育，政策宣传要到位，认定过程、评审过程要讲到位，让每个学生都知晓资助政策，让学生感受到我院资助工作是透明的，是公开、公平、公正的。要全面总结和挖掘我院受资助学生中的先进典型，扩大宣传他们的先进事迹，传递青春正能量。四是要将资助育人的意识再强化些。学生资助工作是民生工程，是温暖工程，是阳光工程，要创新研究，强化资助育人意识，全过程育人，实现资助育人功能的全覆盖；五是要求将资助工作经验材料再多积累一些。要求各系在日常资助工作中按高标准开展，注意积累资料，总结好的经验和做法，形案例，在全院加以推广，共同将我院学生资助工作提高到新的水平。
汇报会上，各系副书记通过PPT分别从组织领导、制度建设与规范、家庭经济困难学生认定与管理及奖、助学金的评审等方面总结了一年来学生资助工作。同时各系还重点介绍了本系资助工作的特色和亮点。如电子信息系充分利用本系资源，系统分析和了解困难生的情况及表现，社会事业系开展的有声有色的各类公益活动，建筑工程系以资助为抓手、充分发挥资助导学作用，机电工程系建立完善困难学生的成长档案等等。通过考评发现，我院学生管理工作都充分关注到资助的育人功能，开展了形式各异的诚信教育、感恩教育、励志教育、心理健康教育等活动。资助育人朝常态化、创新化、品牌化方向发展。
为使本次考评工作客观公正，学生处在本次考评会之前，还在各系随机抽取由不同年级、不同专业励志奖学金获得者、国家助学金获得者和普通不享受资助的学生组成的座谈会，听取同学们对我院学生资助工作的意见、建议和存在的问题，了解各系各班学生资助工作的情况，并随机发放了资助工作调查问卷。通过座谈会和问卷调查结果显示，学生对我院的学生资助工作满意。（文/许咏梅 图/王晓林）
