《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(二)
第七讲 社会主义改革和对外开放
[基本要求] 本讲分析社会主义的改革和开放。改革开放是决定中国命运的重大决策,是新时期最鲜明的特征。改革开放理论是邓小平在科学认识什么是社会主义的基础上,进一步解决怎样建设社会主义的最主要方面。学习本讲目的在于使学生对改革开放有一个比较准确和清晰的初步认识和基本了解。
[重点难点]
1、关于社会主义社会基本矛盾理论
2、关于改革的社会主义性质和方向
3、关于“三个有利于”标准
4、关于对外开放是中国的基本国策
[学时] 6
第一个问题 改革是社会主义制度的自我完善和发展
1、社会主义社会的基本矛盾
2、改革是社会主义社会发展的直接动力
3、改革是全面的改革
4、正确处理改革、发展稳定的关系
第二个问题 对外开放是中国的基本国策
1、中国的发展离不开世界
2、对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放
第八讲 建设中国特色社会主义经济
[基本要求] 本讲主要分析建设中国特色社会主义经济,包括经济制度和经济体制,经济发展的重大战略方针。学习本讲的目的是认识中国选择社会主义市场经济体制的理论和实践基础,选择和历史过程和社会市场经济体制的性质和内容,是改革开放实践发展的必然结果,也是长期理论探索的重大成果。
[重点难点]
1、中国的经济体制及其目标的确立、社会主义和市场经济的结合、公有制与市场经济的结合
2、关于收入差距扩大与两极分化问题
3、正确认识私营经济中出现的剥削现象
4、关于解决“三农”问题是全面建设小康社会的重大任务问题
[学时] 8
第一个问题 建立社会主义市场经济体制
1、中国社会主义经济体制的选择过程
2、社会主义市场经济理论的形成和发展
3、社会主义市场经济体制的基本特征
第二个问题 社会主义初级阶段的基本经济制度
1、 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度
2、 坚持公有制经济的主体地位
3、 鼓励、支持和引导非公有制经济发展
第三个问题 社会主义初级阶段个人收入分配制度
1、坚持按劳分配的主体地位
2、多种分配方式并存
3、深化分配制度改革,健全社会保障体系
第四个问题 推动经济又好又快发展
1、新型工业化的道路
2、建设社会主义新农村
3、推进自主创新,建设创新型国家
4、统筹区域发展
5、建设资源个问题约型、环境友好型社会
6、积极扩大就业
第九讲 建设中国特色社会主义政治
[基本要求] 中国特色社会主义政治是整个中国特色社会主义事业的一个重要组成部分。政治文明属于制度层面,联结着物质文明和精神文明,处于十分关键的地位。本讲主要阐述建设中国特色社会主义政治中的有关问题,回答中国特色社会主义民主政治制度、社会主义法治国家同西方国家的政治制度、法治的联系和本质区别。
[重点难点]
1、人民民主专政与无产阶级专政
2、人民代表大会制度与“三权分立”
3、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度与配方的多党制
4、社会主义社会的民主、自由和人权
[学时] 8
第一个问题 中国特色社会主义的民主政治制度
1、人民民主专政
2、人民代表大会制度
3、共产党领导的多党合作和政治协商制度
4、民族区域自治制度
5、基层民主政治建设
第二个问题 依法治国,建设社会主义法治国家
1、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
2、加强社会主义法制建设
第三个问题 推进政治体制改革,发展民主政治
1、坚持党的、人民当家作主和依法治国的有机统一
2、在坚持四项基本原则的前提下积极稳妥地推进政治体制改革
3、社会主义社会的民主、自由和人权
第十讲 建设中国特色社会主义文化
[基本要求] 中国特色社会主义经济、中国特色社会主义政治和中国特色社会主义文化是一个有机的统一的整体。本讲主要阐述发展社会主义先进文化、建设社会主义核心价值体系、加强思想道德建设和教育科学文化建设等内容。
[重点难点]
1、文化、精神文明、先进文化、和谐文化、中国特色社会主义文化的关系
2、中国特色社会主义建设的战略地位、文化是综合国力的重要标志
3、建设社会主义核心价值体系、坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
[学时] 8
第一个问题 发展社会主义先进文化
1、始终代表中国先进文化的前进方向
2、中国特色社会主义文化建设的根本任务
3、中国特色社会主义文化建设的基本方针
第二个问题 建设社会主义核心价值体系
1、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本
2、坚持马克思主义指导思想
3、树立中国特色社会主义的共同理想
4、弘扬民族精神和时代精神
5、树立社会主义荣辱观
第三个问题 加强思想道德建设和教育科学文化建设
1、加强思想道德建设
2、发展教育和科学
3、深化文化体制改革,大力发展文化事业和文化产业
第十一讲 构建社会主义和谐社会
[基本要求] 本讲主要分析构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性,介绍我们党提出构建社会主义和谐社会的理论渊源和现实依据,论述构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务,帮助学生深刻认识构建社会主义和谐社会的科学涵义和重要意义,了解关于构建社会主义和谐社会的主要方针政策。
[重点难点]
1、理解“社会”的含义、理解“和谐”的科学内涵、把握“和谐社会”的科学内涵
2、构建社会主义和谐社会提出的过程
3、理解社会和谐是中国特色社会主义的本质属性
[学时]8
第一个问题 构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性
1、构建社会主义和谐社会的提出
2、构建社会主义和谐社会的科学含义
3、构建社会主义和谐社会的重要意义
第二个问题 构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务
1、构建社会主义和谐社会的指导思想和基本原则
2、构建社会主义和谐社会的目标任务和主要举措
第十二讲 祖国完全统一的构想
[基本要求] 本讲主要是使学生认清实现祖国完全统一是中华民族的根本利益所在,学习我们党关于实现祖国统一的基本立场、战略策略和方针政策;了解我们党和人民对解决台湾问题的坚定�和决心,把握建国50多年来我们党和政府对台方针政策经历了“解放台湾”到“和平统一”的两个重要历史过程;把握“和平统一、一国两制”构想的形成确立过程、基本内容和重要意义,了解“一国两制”科学构想在香港、澳门的成功实践及其对解决台湾问题的重大推动作用;了解解决台湾问题、实现祖国完全统一的极端重要性,学习掌握“和平统一、一国两制”构想在新形势下的坚持和发展。
[重点难点]
1、关于“一国两制”构想的基本内容
2、理解中国共产党实现祖国完全统一战略构想的一贯性和连续性
3、新阶段对“和平统一、一国两制”构想的丰富和发展
[讲授学时] 4
第一个问题 实现祖国完全统一是中华民族的根本利益
1、祖国统一是中华民族的爱国主义传统
2、实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一
3、实现祖国完全是中国人民不可动摇的坚强意志
第二个问题 从解放台湾到和平解放台湾
1、台湾问题的由来和实质
2、武力解放台湾的方针
3、和平解放台湾的方针
第三个问题 “和平统一、一国两制”的科学构想
1、“和平统一、一国两制”基本方针的形成和确立
2、“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义
3、“一国两制”构想在香港、澳门的成功实践
第四个问题 新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展
第十三讲 国际战略和外交政策
[基本要求] 通过本讲教学使学生了解第二次世界大战后国际形势的发展变化及其基本特点,认清在经济全球 化和我极化条件下和平与发展仍是当今时代的主题;掌握中国共产党在外交方面的基本原则、方针和政策;通过对中国在国际舞台上地位和作用提高的分析,明确中国坚持走和平发展的道路,坚持反对霸权主义、维护和平的决心和信心。
[重点难点]
1、关于和平与发展的关系、关于和平发展的道路
2、关于和谐世界
[讲授学时] 2
第一个问题 国际形势的发展及特点
1、和平与发展是当今时代的主题
2、世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展
3、中国坚持走和平发展的道路
第二个问题 独立自主的和平外交政策
1、独立自主和平外交政策的形成和发展
2、独立自主和平外交政策的基本原则
3、维护世界和平,促进共同发展
第十四讲 中国特色社会主义事业的依靠力量
[基本要求] 通过本讲的教学使学生了解中国共产党领导的革命、建设和改革是伟大而艰巨的事业,完成这一事业,必须坚定地依靠中国最广大的人民群众,必须巩固和发展统一战线,必须加强人民军队建设和国防建设;帮助学生认清人民群众是历史的创造者,是推动社会变革的基本力量,没有广大群众的充分发动、参与和创造性的实践,任何社会变革都不会取得成功;进而帮助学生树立群众观点,掌握群众路线,把自己融入广大群众建设中国特色社会主义的伟大事业之中。
[重点难点]
1、中国特色社会主义“依靠力量”理论的提出及其意义
2、正确认识转型时期中国的农民工问题、工人下岗失业问题和知识分子地位问题
3、新的社会阶层中的优秀分子的入党问题
[讲授学时] 2
第一个问题 建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业
1、工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量
2、新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者
3、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
4、巩固和加强各族人民的团结合作
第二个问题 巩固和发展爱国统一战线
1、 统一战线是中国革命、建设和改革的重要法宝
2、 正确贯彻党的民族政策和宗教政策
第三个问题 加强国防和军队现代化建设
1、 中国人民解放军是保卫祖国的钢铁长城和建设中国特色社会主义的重要力量
2、 建立巩固的国防是国家现代化建设的战略任务
3、 新世纪新阶段人民军队的历史使命
4、积极推进中国特色军事变革
第十五讲 中国特色社会主义事业的领导核心
[基本要求] 本讲的学习目的在于对党的性质、党的领导和党的建设,有一个比较完整、准确和清晰的认识和了角。使学生懂得中国共产党的是近代中国历史发展的必然选择,中国共产党始终是中国特色社会主义事业的领导核心。坚持党的领导是实现社会主义现代化的关键,是建设中国特色社会主义的根本保证。
[重点难点]
1、理解中国共产党是工人阶级的先锋队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队
2、理解中国共产党是社会主义现代化建设的领导核心
3、理解新时期党的建设是以执政能力建设为重点的党的先进性建设。
[讲授学时] 2
第一个问题 党的领导是社会主义现代化建设的根本保证
1、中国共产党的性质和宗旨
2、中国共产党的执政地位是历史和人民的选择
3、坚持党的领导必须改善党的领导
第二个问题 坚持立党为公、执政为民
1、保持党同人民群众的血肉联系
2、实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益
第三个问题 加强党的建设
1、党的建设是一项伟大的工程
2、加强党的执政能力建设
【建议使用教材】
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(高等教育出版社)
【参考资料】
1. 毛泽东选集(1-4卷),人民出版社。
2. 毛泽东文集(1-8册),人民出版社。
3.邓小平文选(1-3卷),人民出版社。
4.江泽民文选(1-3卷),人民出版社。
5.三中全会以来重要文献选编:(上下),人民出版社。
6.十二大以来重要文献选编:(上中下),人民出版社。
7.十三大以来重要文献选编:(上中下),人民出版社。
8.十四大以来重要文献选编:(上中下),人民出版社。
9.十五大以来重要文献选编:(上中下),人民出版社。
10.十六大以来重要文献选编:(上中下),中央文献出版社。
11、《建国以来毛泽东文稿》(1-12),中央文献出版社。
12、建国以来重要文献选编(1-20),中央文献出版出版社。
13、郭德宏、王���光:中华人民共和国史(1-5),四川人民出版社。
14、新华日报社编:中华人民共和国大事记(上、下),人民出版社。
15、中国共产党大辞典,中国国际广播出版社。
16、蒋建农:毛泽东全书(1-6),河北人民出版社。
17、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教学案例解》,高等教育出版社。
18、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课疑难问题解析》,高等教育出版社。
19、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课学生辅学读本》,高等教育出版社。
20、教育部社会科学研究与思想政治工作司:邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,北京:高考教育出版社,2003年版。
21、庄福龄:毛泽东思想概论,北京:人民大学出版社,2003年版。
22、罗正楷:毛泽东思想概论,北京:人民大学出版社,2002年版。
23、段治文,帅瑞芳:中国化的马克思主义理论概论:毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论,浙江大学出版社,2005年版。
24、邓文和、丁汝芳:邓小平理论概论,南京大学出版社,1999年版。
25、程俐骢:邓小平理论概论,同济大学出版社,2003年版。
26、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(教学参考书),社会科学文献出版社。
27、秦宣:邓小平理论研究述评,中国人民大学出版社。
28、教育部社会科学研究与思想政治工作司:邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,高等教育出版社。
29、陈占安、孙蚌珠:高校“两课”教育教学热点难点问题解析,高等教育出版社。
26. 薄一波:《若干重大决策与事件的回顾》(上、下),中共中央党校出版社。