10月22日上午，首批国家级职业教育教师教学创新团队“1+X”证书制度专题研修班（第一期）在国家教育行政学院顺利开班。培训范围为全国65所高等职业院校的职教国家级教师教学创新团队学科带头人和骨干教师。我院三名骨干教师参加了研修。

教育部教师工作司教师发展处副处长王克杰作了《职业院校教师教学创新团队建设目标和关键任务—推动职业院校教师、教法、教材“三教”改革》的报告，分析了职业教育改革的背景，着重阐述在三教改革中教师的主体地位与重要作用。

教育部职业教育中心研究所唐以志教授作了《“1+X”证书制度设计与实施路径》的报告，他指出职业教育改革需要制度创新，对“1+X”证书制度的内涵特征与机制设计进行了分析，对1与“X”的 内在关系进行了阐述，为 “1+X”证书制度实施指明了方向。

研修班还聘请了多位知名职教专家，分别就《新政策背景下高职院校质量提升》、《职业教育信息化挑战与对策》、《“1+X”证书制度的人才培养方案与三教改革》、《“1+X”职业技能等级证书制度背景下BIM证书试点与改革》等专题做了报告。同时，研修班还分专业分小组就“1+X”建筑信息模型BIM证书试点过程中人才培养方案修订，课程体系构建、教学内容重组等问题进行了交流与研讨。

对接“1+X”证书制度是职业教育教师教学创新团队建设的重要任务。为期5天的培训让三位老师收获满满，他们表示尽快将学习成果在团队中分享，学以致用，努力做好我院 “1+X”建筑信息模型BIM证书试点工作。