为切实提高“三全育人”工作成效，深入挖掘中华优秀传统文化的育人价值，推动人文课程与思政课程同向同行，4月8日下午，公共基础部与马克思主义学院联合开展了“文化传承与课程思政融合教学研讨活动”。人文教研室全体教师参加。

研讨中，人文教研室教师王柏翠、王金根、韩敏、周静妍依次发言。四位老师分别从高职书法教学与文化传承、安庆职业教育研究、普通话教学与中华优秀语言文化育人、地域文化融入高职语文课程教学等视角，分享了课程教学与文化育人的实践经验，并围绕如何将思政元素有机融入人文课程提出了优化路径。马克思主义学院教师代表重点从传统文化的育人功能、语文教材与思政教材的有机衔接、教师教学活动与思政课程的同向发力等方面进行了交流发言。

活动初步达到了思想碰撞、同频共振、协同育人的效果。人文教研室将进一步加强团队及同行间的学习交流，凝聚教学共识，取长补短，深化文化传承、课程育人与思政课程的融合研究，推动人文课程育人工作提质增效。（文：华春兰　图：叶　玫、谭雪洁　审稿：王叙城）