为有效组织教研室教学研讨活动，进一步提升高职语文课程教学质量与育人实效，人文教研室于11月26日上午在3号教学楼106会议室召开了教研室工作会议。校党委委员、组织部长高润霞应邀出席指导，公共基础部主任张林、教学管理负责人与部分授课教师参加了会议。
会上，人文教研室主任华春兰如实反映了教研室人员分散、专兼职教师比例悬殊，授课任务重、集中开展教学研讨活动不易的现实问题，并对期中教学检查及近期校质量办查课反馈的情况进行了汇报，就本学期教研室承担的教科研任务进行了说明，同时向与会教师提出了相关要求。
高润霞部长充分肯定了高职语文课程在落实立德树人根本任务中的育人优势，结合自身教学经历强调了集体备课对提高课程教学质量、提升教师教学水平的重要性，并针对人文教研室兼课教师多的实际情况，给出了多渠道多形式开展教研室活动的指导性建议。高部长要求与会教师要结合学情、专业，适时地更新教学内容，动态地调整教学内容，利用好网络教学资源与信息化教学手段，形成特色化的教学，彰显出高职语文学科以文育人的特点，发挥好高职语文学科强基铸魂的育人功能。
张林主任最后强调教研室要凝聚教学团队力量，做好人文学科教学教研、专升本大学语文辅导等工作。教研室活动要主题明确，活动开展要落实到课程安排、集体备课、教学观摩、阶段性教学总结、教科研项目建设等具体事务中，要讲求实效。王叙城副主任对落实教研室工作职能进行了强调，并表示对教研活动的开展给予大力支持。与会教师就教学内容的取舍、教学方法的选用进行了商讨，部分教师分享了自己的教学心得与教学经验。
此次会议明确了教研室重点工作任务，凝聚了教研室团队力量，为进一步推进课程建设指明了方向，有力促进了教研室活动的落地见效。
（文：华春兰；图：叶玫； 审核：王叙城、张林）