为扩大受众面,提高督导工作的针对性和实效性,教学督导与质量管理办公室改革督导反馈方式,由全校大会集中反馈改为分教学院部点对点面对面反馈。根据新学期教育教学督导工作会议安排,近两周各督导组深入相关教学院部,就上学期督导工作进行总结反馈,并开展新学期期初教学专项督查。
各督导组在相关教学院部组织的督导工作会议上,将上学期督教、督学和督管工作情况进行了总结反馈,并与教师进行了充分交流。教学督导充分肯定了大部分教师在课程思政、教学内容、教学方法、课件制作、课堂组织等方面好的做法,指出了个别教师在教学经验、知识积累、课堂管控等方面存在的问题。同时,从新进教师培养、教学管理、学风建设、教学环境等方面提出了建议与要求。
各教学院部表示,一是要认真梳理督导专家提出的意见和建议,分类汇总,并采取有效措施落实到人,及时解决;二是要加大青年教师培养力度,健全人才培养机制,充分发挥优秀教师传、帮、带作用,促进青年教师全面发展;三是要进一步改善教学条件,优化教学环境,做好服务工作,协助督导工作有效开展;四是要严格执行学校各项管理制度,进一步规范教学管理,构建教学质量保障体系的长效机制,努力提高教育教学质量。
本次教学督导与教师面对面的交流反馈,帮助教师明确了自己在教学工作中需要努力的方向,扬长避短、积极进取,将有效激发教师内在驱动力,促进教学能力和水平不断提高。
会后,各督导组从课表、教师、学生、教材、教学设施、教学值班等方面对相关院部进行了期初教学专项督查。各教学院部均已按时完成了新学期期初各项任务安排,教学运行规范有序。(文:姜晓斌 图:各院部 审稿:李跃花)