近日，中国残联就业服务指导中心在《就业工作简报·培训专刊》（2025年第4期）中专题报道了我校与安庆市残联共建残疾人职业培训体系的创新实践，充分肯定了我校在智力、精神障碍群体职业重建方面的积极探索和显著成效。报道指出，我校依托职业教育的系统化、标准化优势，已形成一套可复制、可推广的残疾人职业教育“安庆模式”。
我校构建了“评—定—训—荐”全链条服务体系，从精准评估学员特点与就业潜力入手，量身定制培训方案。基础阶段注重心理建设与基础手工技能培养，帮助学员重塑就业信心；提升阶段则开设短视频制作、汽车美容、艺术调理等贴近市场需求的课程，确保技能与岗位无缝对接。同时，学校搭建“政校企”协同平台，定期举办就业对接会，建立覆盖400余家企业的就业资源库，将培训合格学员直接推荐至合适岗位。为解决培训“碎片化”问题，我校开发了《汽车美容》《短视频与直播运营》等专用教材，创新“三讲三演三练”教学模式，结合情景模拟、实操演练等方法提升培训实效。截至目前，学校已累计帮助数百名残疾人参与培训，其中79人实现稳定就业，“关爱残疾人，助力职业重建”项目还获评2022年国家级终身学习品牌项目。
从技能赋能到人生出彩，我校以实际行动践行“扶残助残”的社会责任，以职业教育为桥梁，让残疾人朋友平等享有人生出彩的机会。未来，我校将继续深化“政校企社”协同育人机制，优化培训课程体系，创新教学模式，不断提升残疾人职业培训的精准度与实效性，让更多残疾人通过技能提升实现自我价值，为推进残疾人事业高质量发展贡献职教力量。（文、图：方滔 审稿：姚咏）
