欢声笑语响彻校园，趣味游戏解锁心灵密码，6月1日，我校第十九届“525心理健康月”系列活动之“心理嘉年华”在一站式学生社区广场火热举行。学生社区瞬间变身为充满魔法的“心灵游乐场”，吸引了两千余名学子踊跃参与，在轻松愉悦的氛围中开启了一场别开生面的“心灵探索之旅”。
上午10时，伴随着欢快的音乐，嘉年华准时拉开帷幕。学生社区广场被装点成充满童趣与温情的“心理魔法乐园”。现场共设置“自我探索”“情绪管理”“人际适应”“未来发展”四大板块，十六个特色活动，将心理健康知识与互动体验巧妙融合。“本以为又是听讲座、做测试，没想到是这么好玩的游园会，希望能抽到心仪的奖品！”来自管理服务学院婴幼儿托育服务与管理二班的李同学和室友早早来到现场，手里紧握着提前领取的“入场券”，在各个活动摊位前流连忘返。
在“撕下标签”活动区，一块贴满“矫情”“脆弱”“想太多”等负面标签的展板格外醒目。同学们纷纷上前，用力撕下那些曾让自己感到困扰的标签，并在空白处留下“我值得被倾听”“求助是勇敢的表现”等鼓励话语。2025级信息技术学院计算机应用技术一班的李同学分享道：“以前心情不好的时候，总怕别人说我想太多，今天撕掉这些标签，感觉心里轻松了很多。”
“情绪解密”卡牌游戏区排起了长队。同学们通过抽取不同情景卡牌，分享自己的真实感受，倾听他人的应对方式。活动现场不时爆发出会心的笑声和热烈的掌声。“原来大家都会有类似的困扰，听到别人怎么调节情绪，我也学到了新方法。”来自建筑工程学院建筑装饰一班的胡同学表示从这个活动中受益良多。
“恋爱解码”活动则成为现场另一大热门。这款基于爱情心理学原理设计的卡牌游戏，帮助同学们在轻松互动中梳理自己的恋爱观和核心需求。不少同学拉着好友一起参与，在笑声中增进了对亲密关系的理解。
在“天生我才”多元智力拼图区，活动将加德纳的多元智力理论融入趣味拼图游戏，帮助同学们从语言、逻辑、空间、人际等多个维度重新认识自己的优势。
活动现场还设置了心理健康知识科普展区，向同学们普及“5·25”心理健康日的由来及心理健康常识，营造“关爱自我、了解自我、接纳自我”的校园文化氛围。
本次心理嘉年华由校学生处、马克思主义学院、各二级学院联合主办，大学生心理健康教育中心、心理健康教研室承办，也是一站式学生社区心理育人系列活动的重要组成部分。活动打破传统心理健康教育的单向灌输模式，以游戏化、体验式、互动性的方式，让学生在“玩”中学习，在“乐”中成长，真正实现了“社区+心理”的深度融合。
“我们希望通过这样的活动，让学生们意识到，关注心理健康不是一件严肃或羞怯的事，它可以像逛集市一样自在快乐。将活动放在一站式学生社区，就是希望心理服务能离学生更近一点，让成长支持触手可及。”心理健康教育中心负责老师表示。她还表示：“从今天的现场反应来看，同学们的参与热情远超预期，很多人在活动中打开了心扉，收获了理解与支持，这正是心理育人‘润物无声’的力量。”（文、图：丁碧玉 审稿：李 专）
