为助力新进教师快速适应职业教育教学岗位需求，夯实教育教学基本功，筑牢师资队伍建设根基，11月19日至12月24日，我校对新入职的32名教师开展了为期36天的系统化培训，通过理论学习与教学实战双重淬炼，初步实现从“职场新人”到“合格教师”的角色转变。
11月19日下午，教师发展中心在1号教学楼102教室举行培训开班仪式。开班式上，校党委委员、组织部部长、人事处处长高润霞以“铸魂、深融、砺基、协同”四个关键词为主题，勉励新教师坚守育人初心。
11月19日至12月21日，培训聚焦思想铸魂、专业砺基与校本融合三大维度。新进教师系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述，专题学习了《高等教育学》《高等教育心理学》《高等学校教师职业道德修养》《高等教育法规概论》《现代教育技术》5门课程，并同步开展了师德师风教育、校史校情、校纪校规等校本培训，深化职业认同与使命担当。
12月24日，新教师在1号教学楼进行试讲。作为培训成效的核心检验环节，采用“有生课堂”形式。新教师们结合所学理论知识充分打磨教案后，展现了教学设计与课堂驾驭能力。评委专家结合自身的教学经验，从教学准备、教学设计、内容把握、教学技巧等方面提出了建设性意见和建议，帮助新教师精准查找不足、明确提升方向。
经综合考评，所有参与考核的新教师均达到合格标准，顺利完成岗前培训。培训结束后，参训教师纷纷表示，此次培训内容实用、安排紧凑，既通过系统学习夯实了专业基础，在试讲考核中锤炼了教学技能，更在开班仪式的殷切嘱托中坚定了育人信念。大家下定决心，将把培训所学所获充分融入教学实践，尽快完成角色转变，持续提升教学质量与育人实效。
后续，学校还将不断完善新教师培养长效机制，以师徒结对帮扶、教学能力竞赛等多形式为新教师搭建成长平台，助力其快速成长为教学骨干与育人能手，为学校高质量发展提供持久动力。（文、图：黄 莹 审稿：曹 青）
