3月1日下午，校党委书记童宏葵来到校马克思主义学院，就思政课教学开展专题调研指导，并看望新教师。校党委委员、宣传部长吴何珍，党委委员、统战部部长李五一陪同，马克思主义学院全体教师参加。
马克思主义学院坚持定期召开集体备课会。这天，教师们就“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程举行集体备课会，青年教师李敏杰就以民生为重点的社会建设进行说课讲课。童宏葵同大家一起观摩。在听取余世建、朱桂青、孙亚如、孙豫等课程组几位教师对李敏杰的说课讲课进行评课后，童宏葵称赞李敏杰说课讲课政治站位高，理论性针对性强，分析了教学重难点，列举的案例能联系实际，学生能听得懂、记得住、说得出、用得上。这次集体备课讨论氛围好，评课教师们各抒己见，畅所欲言，悉心提出自己的见解，体现了群策群力，集体智慧。
童宏葵指出,“国以民为本，民以食为天”，民生与百姓生活密切相关。习近平总书记多次强调，民生是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，体现了我们党全心全意为人民服务的宗旨，体现了坚持人民至上的立场和方法论。这次以民生为重点作为主题开展集体备课，效果很好，讲好这一章节，能够让同学们真听、真懂、真信。
童宏葵强调，思政课开展集体备课，很有必要，有很多优点，一是起到集中把关。思政课关系到落实教育立德树人的根本任务，关系到培养什么样的人和为谁培养人的问题，思政课内容一定要注意价值观导向，严格把关。二是实现集思广益。集体备课是集体智慧凝练的过程，新教师头脑活接受新鲜事物快，有利于课堂氛围的活跃和授课方式上的创新；老教师底蕴更加深厚，对内容的把握更加精准。集体备课要把新教师的“灵光乍现”和老教师的“博观约取”结合起来，集各家所长，打造精品课堂。三是达到集体攻坚。对教学内容的重点难点和课程的前沿领域，借用集体的智慧共同攻关，各位教师不仅能站稳讲堂，还能多出成果，多拿奖，拿大奖，火出圈。四是利于集成案例。上思政课一定要跟现实结合起来，不能拿着材料读，没有生命力，干巴巴的。好的思政课堂一定是有好的案例作支撑，集体备课可以达到精挑细选、集成案例，找到最合适的案例和最有效的表达，在课堂上呈现出来。
童宏葵强调，校党委高度重视马克思主义学院建设。2021年9月29日，在中央出台了《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》第三天，他就来到马院开展调研，也是他到学校工作开展调研的第一站；去年6月30日，校党委召开专题会议，研究思政工作，要求让思政课“活起来、强起来、火起来”。近年来，学校进一步加强马院队伍建设，近两年新进13名教师，朝气蓬勃。如何把马院建设的更好，童宏葵要求，要跳出马院看马院，以更广视野、更大格局、更高境界，从而实现更大作为。下一步，要强化五个方面工作：一是当好“‘慕’马人”。要坚持“马院姓马，在马言马”的鲜明导向和办学原则，要发自内心的仰慕马克思主义、爱慕马克思主义，做坚定的马克思主义者。二是当好“合伙人”。马院要站到学校层面来办学，马院授课的对象是全校所有学生，因此所有的学生都是马院的学生，马院要走出自己学院的一方小天地，主动与各学院协调推进，共同育人，融合育人。三是当好“守门人”。要提高政治站位，增强为党育人、为国育才的使命意识和责任担当，更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任，站好三尺讲台，守好自己的门。四是当好“吹哨人”。马院是学习研究宣传马克思主义的主阵地，绝不能让不良价值观渗透进来，对错误思想和言论，要敢于发声，勇于“吹哨”。五是当好“执纪人”。严管就是厚爱，马院要抓好班子，带好队伍，按照习近平总书记的要求，做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，加强管理，严格要求，做学习和实践马克思主义的典范，做为学为人的表率。
马克思主义学院党总支书记、院长余锋表示，全面贯彻党的教育方针，立德树人，明确目标定位，加大教学教育力度，提升教学科研能力，加强教师队伍建设，努力把马克思主义学院建设成为马克思主义理论教学、科学研究、思想宣传和人才培养的坚强阵地。（文：潘发生 图：宣传部 审稿：吴何珍）
