3月6日上午，我校在综合楼第二会议室召开“高职扩招学生学习成果认定转换研究与实践”“高职扩招人才培养质量保障研究与实践”两个省级重大教学研究项目开题报告会。校长毕明生教授、副校长谭维奇教授出席会议并讲话。两个课题组全体成员参加会议。
开题研讨会上，两个项目组分别详细汇报了项目的选题背景、研究思路、研究内容、研究方法、试点实践、成果去向、研究特色等内容。课题组成员就高职扩招学生的课程思政建设、教学管理、教学资源建设、学分认定转换规则、学生管理、县级教学点教学、线上平台建设等问题展开了热烈的讨论与充分的交流。
毕明生在听取项目组汇报后，肯定了研究团队的前期付出并对课题研究提出要求。一是要坚持以学生为本，做好扩招学生的学情分析；二是要立足学校本身问题，聚焦问题导向；三是注重实证调查，做好不同专业、不同生源群体的分析研究；四是要加强团队协作与分工，要求每位团队成员积极参与；五是要加快研究成果转化，鼓励试点专业大胆实践探索；六是要扩大成果的运用与推广，挖掘典型案例，高质量推进研究项目。
谭维奇对课题研究方案提出了建设意见，希望研究团队要从高职扩招的背景、原则出发，根据我校扩招学生实际，进一步完善课题设计，修订扩招学生专业人才培养方案，加强团队协作与分工，做好高职扩招学生的教学质量保障与学分互认研究与实践工作。
开题报告会后，两个项目的课题组成员就课题下一步的推进与实施做了进一步的交流。（撰稿：冯鲁红 审稿：吴何珍）
编辑：闻胜海审核发布：潘发生