我院召开2017年人才培养工作状态数据平台采集工作布置会

　　9月14日下午，我院在综合办公楼第二会议室召开2017年人才培养工作状态数据平台采集工作布置会。副院长谭维奇、相关职能部门和教学部门的数据采集负责人和信息员参加了会议。

　　谭维奇建议采集工作要做到五个结合。第一，与教学诊断和改进工作相结合，为以后专业建设等提供基础数据指标。第二，与内涵建设、专业评估相结合。第三，与教师教学考核相结合，作为教学考核的重要依据。第四，与“高优校”工作建设方案相结合，体现有增量、有发展。第五，与专业建设质量年报相结合。同时提出四点要求：第一，各部门务必高度重视填报工作，及时召开全体教师大会，宣传到位，各司其职，在规定时间节点按质按量完成填报工作。第二，各部门明确任务分工，做好基础数据填报工作。第三，关注核心指标数据。第四，做好歧义点补差整改工作。

　　教务处负责同志对2017年人才培养工作状态数据平台采集工作有关事项作了安排，强调数据平台填报工作中的各种注意事项, 并就相关数据填报要求和指标进行了解释，最后指出时间节点和各轮审核的重要性。

　　教务处相关人员就数据采集平台实际操作进行了相关培训，并对采集系统使用做了详细说明和操作演示。