谭维奇就《安徽省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案》等文件精神进行了详细解读,介绍了诊改的意义、阐明诊改与评估的异同,对学院内部质量保证体系诊改项目进行任务分解,分工部署,明确各诊断项目主要责任单位,强调各部门在诊改中各司其职,针对5个诊断项目、16个诊断要素、39个诊断点,逐一对照检查、诊断、整改,完成本部门诊改工作任务。 谭维奇对诊改工作提出三点要求:首先,高度重视。深入理解诊改的意义,不断更新理念,找准本部门及自己在诊改工作中的角色定位,明确部门和个人职责;其次,加强学习。准确把握内部质量保证体系诊断与改进工作的内涵,及时做好相关疑难问题解释、处理工作。最后,狠抓落实。将诊改工作落实到日常工作中,各相关部门负责同志要认真研讨,主动思考,制定方案,逐一落实。 |

编辑:审核发布:潘发生

