毕明生指出，继全国高校思政工作会议召开和中共中央国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思政工作的意见》后，教育部又将2017年定为“高校思政课教学质量年”，党和国家对高校思政工作与思政课教学的高度重视，以及教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目的成功申报，对我院思政课教师来说是一次难得的机遇。他对全体思政课教师提出了明确要求。一要正确认识思政课的地位和作用。二要正确面对现在思政课教学面临的困难和问题。三要切实提高思政课的针对性与亲和力。四要不断增强思政课教学的获得感和成就感。他强调指出，作为思政课教师，要坚持以学生为中心，围绕学生、关照学生、服务学生；关注时事、关注社会热点；加强理论修养，用学生话语体系深入浅出地讲解思政课；要理直气壮地严格管理学生、管理课堂；要牢记使命，坚持用科学的理论武装人、用正确的舆论引导人；要站稳讲坛，潜心教书，同时也要经常反思，潜心治学，真正做到把学生放在心里、把学校放在眼里，把项目抓住手里，做学生健康成长的指导者和引路人。 会议解读了教育部《2017年高校思政课教学质量年专项工作总体方案》和《中共安徽省委教育工委转发教育部办公厅关于开展2017年高校思政课教学质量年专项工作的通知》，并对我院思政课教学质量年专项工作方案进行了研讨。会议还对教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目进行了详细解读和任务分解。教务处、学生处（团委）对思政课教学与科研、协同育人等工作提出意见和建议。（文/王瑞兰 图/储可可） |
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