1月15至16日,安徽省职业院校教学工作诊断与改进工作培训会在芜湖职业技术学院举行。我院副院长毕明生、谭维奇及办公室、教务处、督导办、高教所、各系部负责同志共13人参加会议。 培训会上,教育部职业教育教学诊断与改进方案研究课题组组长杨应崧教授作了《理念先行整体设计 问题导向 精准发力》的报告,从四个方面阐述了树立先进质量理念、把握基本工作方针;明确指导思想、目标任务、把握体系基本组成要素、做好建设运行方案;破解理念意识问题、发现差距短板、找到个性瓶颈;瞄准四个促成、抓住工作重点等问题,最后用“服务、自我、三全、联动、常态”十个字概括了诊改工作。常州工程职业技术学院质管办主任丁敬敏教授在题为《建设质保体系 促进内涵发展》的报告中,结合常州工程职业技术学院诊改工作的探索与实践,介绍了高职院校内部质量保障体系建设与运行的经验。 与会者表示,本次培训进一步加深了对教育部有关文件精神的理解,深化了对诊改内涵、内部质量保证体系、诊改工作目标任务、诊改工作意义等方面的认识,为各院校诊改方案的编制和诊改工作的推进指明了方向和思路。 |

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