12月3日上午，我院吴一鸣副研究员主持的教育部人文社科规划基金项目“供给侧改革视阈下高职院校社会服务能力建设与评价研究”举行开题论证会。 江苏理工学院职教研究院副院长、杂志社社长谭明编审，上海市教育科学研究院翁伟斌副研究员，职教论坛编辑部主任韩云鹏编审，中国教育报职教周刊钟伟编辑，同济大学职业技术教育学院副教授李俊博士，常州轻工职业技术学院发展规划处处长、高教所所长檀祝平博士，江苏理工学院职业教育研究院副教授臧志军博士，浙江工业大学教育科学与技术学院学科办主任刘晓博士，潜山县副县长储诚炜博士应邀出席。院党委书记王进致辞。副院长毕明生主持会议。副院长谭维奇，安庆广播电视大学副校长许迪楼，我院教务处、学报编辑部负责同志出席。课题组全体成员以及来自安徽财贸职业学院、鄂州职业大学、安徽水利水电职业技术学院、安庆职业教育联盟职业教育研究所的教师代表参加会议。
王进向各位专家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。他向与会专家介绍了学院基本情况和教科研情况。他指出，学院一直将服务产业、服务社会作为重要使命，但如何服务、如何有效服务需要深入科学的研究来指导。《供给侧改革视阈下高职院校社会服务能力建设与评价研究》这个选题很好，而要做好这项研究，必须要跳出高职教育，从多个视角，抛离院校立场来进行研究，恳请各位专家批评指导，让课题研究少走弯路，早出成果。他表示相信，在各位专家学者指导下，通过课题组同心协力，项目研究一定能够取得指导实践、推动发展的丰硕成果。 课题组从课题选题背景、研究主要内容、研究框架设计、研究预期成果等方面介绍了课题基本情况。研究拟以供给侧结构性改革为大背景，以厘清高职院校社会服务能力的边界为基础，以不同区域、不同类型高职院校社会服务能力建设的案例比较分析为切入点，着力分析高职院校社会服务能力建设的基本环境，重点探究高职院校社会服务能力建设的影响因素，进而从政府和院校两个层面提出改进、优化、提升的对策建议，并尝试从内部控制和外部考察两个视角构建出高职院校社会服务能力的评价指标体系。 与会专家从研究方法、研究对象、研究框架、课题组成员等多方面就课题研究果进行了研讨和论证，提出了明确的指导性意见和建议。课题组表示，将认真听取专家意见，扎实开展研究工作，不辜负专家领导的期望和指导。 《供给侧改革视阈下高职院校社会服务能力建设与评价研究》是学院承担的第六个教育部人文社科研究项目。课题组成员来自四省，分别来自安庆职业技术学院、淄博职业学院、滨州职业学院、杭州职业技术学院、鄂州职业大学、安徽水利水电职业技术学院、芜湖职业技术学院等七所高职院校。（文、图/闻胜海）中国高校之窗 |
