谭维奇在讲话中强调了状态数据采集与管理平台建设的重要性。他指出,学校正在积极申报地方技能型高水平大学,人才培养工作状态数据是衡量一所学校办学水平的重要指标,状态数据采集与管理平台也是教育行政部门依法实施宏观管理的重要途径和手段。各部门必须引起高度重视,要严格按照数据采集要求,精心组织、规范填报,确保数据的真实性、准确性、完整性。就如何做好本次工作,谭维奇提出了三点要求。一是要提高认识,强化责任意识;二是要加强协作,强化大局意识;三是要提高标杆,强化质量意识。
教务处负责同志从数据采集工作任务分解、填报时间及进度安排、填报注意事项和工作要求等方面对2015年高等职业院校人才培养工作状态数据采集工作作了详细说明。 各系部分管教学工作负责同志、教学管理员及信息采集员三十余人参加了会议。
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