报告围绕科学发展观的科学内涵与和谐社会思想的历史渊源、构建和谐校园是学校落实科学发展观的具体体现、构建和谐校园应着力加强的四大建设、构建和谐校园应注意处理好的四个关系等方面进行论述；从努力做一名成功的校长，介绍了中外学者的观点和历史经验的借鉴，详细阐述了成功办学的具体要素，强调理念是学校发展之魂；并从思想引领教育行动、文化促进学校发展、智慧成就非凡事业、和谐构筑人文环境、个性凸显鲜明特色、奋进抵达特殊境界等六个方面提出了自己的思考和对参训校长的建议。
讲座结束后，参训校长们表示，孙晓峰院长的报告从鸟瞰东西方世界的广阔视角，横亘数千年历史的人文深度，系统论述了发展这一人类社会永恒主题的演进过程，提出了要构建和谐校园，办人民满意教育必须要以科学发展观为统领；教育应以育人为本、德育为先；校长要有成为教育家的抱负等思想，立意高远超迈，意境深邃磅礴，令大家深受启迪，受益良多。身为省级教学名师、硕士生导师，孙晓峰院长在报告中始终强调教学管理在学校办学中的中心地位；作为安徽省发展战略研究会理事、省高等教育研究会理事、省行为科学学会副会长，孙晓峰院长在繁重的行政管理工作和社会活动中，著作等身，教科研成绩显著，这对我们参训校长在今后的学校管理工作和自身发展中，将起到良好的引领示范作用。 |
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