为使2010级新生尽快了解学院，熟悉大学生活，实现从高中生到大学生角色的转变，熟悉适应新的学习环境，为新阶段的学习创造良好的开端。学生处、保卫处及各系部精心设计，制订新生入学教育课程方案，确定新生入学教育内容，共同配合开展一系列新生入学教育活动，服务学生成人成才。
今年的新生入学教育在以往经验的基础上，进一步针对学生发展性特征完善入学教育内容结构，做到不仅关注学生在入学教育中所获得的知识，更关注学生适应的过程及相应的心理、情感、态度等的转变和发展，对学生加强“学校认知、文明养成、心理调适引导、专业认同、安全意识、学涯规划引导、素质拓展引导”等七个关键部分的教育，并聘请具有丰富经验的学生管理干部、心理咨询师、系部主任、专业带头人及公安干部等进行授课，确保教学质量。
在教育形式上，拓展显性和隐性教育相结合的教育渠道，采取集中教育与个别教育相结合，强制学习与自觉学习相结合，丰富教育手段，创新教育方法，改善教育效果。七个模块的教学内容主要以讲座方式进行，并实现了对全体新生的教育全覆盖；对于校规校纪教育、基础文明、基本道德教育及诚信教育等方面，在学生自学《安庆职业技术学院学生学习生活指南》和《赢在新起点》两本教材的基础上，各系部还将引导学生以主题班会、讨论会、座谈会、签订自律协议书等形式，实现学生自我教育、自我管理、自我约束的目标。
此外，院总务处也特别注重从小处入手，为学生形成良好行为习惯提供基础保障。在学生宿舍，为了使新生到校后自觉养成良好的卫生意识，今年宿管办特地为所有新生寝室配备了基本卫生工具。这一小小举措却大大改善了学生寝室卫生面貌，再也没有了普遍乱丢乱扔垃圾的现象。在学校食堂，张贴醒目标语，提示学生自觉文明就餐，餐后主动递送餐具；院学生文明督察队和伙食监督委员会的学生们也积极参与其中，对新生给予一定的引导。
到目前为止，我院2010级新生整体表现良好。
（文：高润霞）
